もう期末テスト直前だ。
宮原中の中1の生徒には、明日から毎日塾に来て勉強してもらうことにした。
今日、be動詞と一般動詞の区別、算数の小学生分野の解き直し、国文法の演習を行ったのだが、まだまだ定着していない生徒がいる。
今日の演習で、be動詞と一般動詞の区別はとりあえずほぼ完璧になった。
(英語に関しては、教科書の熟語や定型表現は普段の英作のテストで覚えさせているので不安はない。問題は、英語の「ルール」を徹底できるか?だ。世の中には、英文は書けるがその英文がどのようなルールで成り立っているか?を全く考えないで書いている生徒がかなりの数存在している。今までもそこを重視して指導してきたが、本日でかなり定着させることが出来たと思う。)
明日、小学校の算数の復習をやっつけてしまう予定だ。
【とはいえ、ここ2週間で3回目なのだが…。なかなか手強い生徒がいる…(^^; 】
文字式の利用でも同じような単元を扱ったのだが、良い復習になるだろう。
(テスト数日前で、呑気なことを言っていますが…)
あとは、副教科も気を抜かずにしっかり勉強してもらえれば言うこと無しだ。
そして、今日、卒塾生が塾に立ち寄って近況を知らせてくれた。
イケメンになっていた。(笑)
高校は楽しいそうなのでなによりである。
また、久しぶりにエースさんから連絡をもらった。
文面がエースさんらしかった。(笑)
こちらは、高校の進度にかなり苦戦しているとのこと。
まあ、正真正銘の私立進学校の上のクラスだから大変だろう。
しかも、コロナの影響で時間割がおかしなことになっているらしい…。
とはいえ、大学入試を考えた時に一番重要なことは、自分を見失わないことだ。
例えば、自分の見栄から数学の難しい問題集に固執したりすることは馬鹿げている。
自分に必要で、自分のレベルにあった問題集や参考書をコツコツ進めればよい。
他の科目に関しても同様だ。
推薦入試でなければ内申は一切関係ないので、学校の勉強に関しては全てを完璧にこなす必要など全くない。
「利用できるものは利用する」くらいの感覚で十分だ。
とはいえ、ついていくのが精一杯という状況では、なかなか自分に必要なことを見極めるのは難しいかもしれないが…。
今度、相談に来てくれるらしいので、その時に色々と話してみたいと思う。
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