本日(といっても昨日ですが)、中2生に化学の演習をしてもらったのだが、かな~り基礎的な部分で躓いていた…。
化学云々というよりも、図を見て「◎が何個書いてあるか?」といったレベルのことを上手く判断が出来ていない生徒さんが複数名いた…。
なかなかハードモードである…。
…とはいえ、そのまま思考停止状態で勉強を作業化させてしまっては意味がないので、こちらから色々と声掛けをしながら問題演習をしてもらった。
「考える」ことを放棄せず、且つ演習時間を確保することでしか学力は身につかない。
当たり前のことだ。
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